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一般來說設計教案要考慮以下幾方面：教學目標、教學方法、教學步驟和（）。
A.教學內容和教具的選擇 B.教學大綱
C.教學手段 D.教學組織形式
【答案】A
【解析】設計教案要考慮以下幾方面：教學目標、教學方法、教學步驟、教學內容和教具的選擇。
直觀性原則在教學活動中主要受學生的年齡特征決定，種類繁多。下列不屬于直觀手段分類的是（）。
A.實物直觀 B.語言直觀
C.模象直觀 D.文字直觀
【答案】D
【解析】在教學過程中主要有三種直觀方式，即實物直觀、模像直觀和言語直觀。
下列不屬于設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件的是（）。
A.有組織機構和章程
B.有合格的教師
C.有組織實施教育的教學活動
D.有符合規定標準的教學場所、設施和設備等
【答案】C
【解析】下列不屬于設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件的是有組織實施教育的教學活動。
德育的性質是由特定的社會經濟基礎決定的，德育的性質具體表現不包括（）。
A.全面性 B.社會性
C.繼承性 D.民族性
【答案】A
【解析】德育的性質具體表現不包括全面性。
小學生在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“入口”讀成“人口”。這說明小學生（）。
A.感知能力不成熟 B.注意能力不健全
C.記憶能力不深刻 D.思維能力有欠缺
【答案】A
【解析】小學生在識字的初級階段,容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“入口”讀成“人口”。這說明小學生的感知能力籠統、不夠成熟、精確性比較差。
《教育規劃綱要》指出了我國當前教育的戰略主題，其中包括以發展（）為重。
A.素質教育 B.德育
C.能力 D.全面發展
【答案】A
【解析】《教育規劃綱要》指出了我國當前教育的戰略主題是堅持以人為本，全面實施素質教育。
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